2023北京师范大学传播学专业分数线是多少(历年分数线一览)

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一、2023北京师范大学传播学专业分数线是多少

1、在吉林2022的北京师范大学传播学文科分数线是581，对应的最低录取位次在277；

2、在山西2022的北京师范大学传播学文科分数线是596，对应的最低录取位次在179；

3、在江苏2022的北京师范大学传播学历史类分数线是606，对应的最低录取位次在631；

4、在江西2022的北京师范大学传播学文科分数线是610，对应的最低录取位次在317；

5、在湖北2022的北京师范大学传播学历史类分数线是613，对应的最低录取位次在629；

6、在河南2022的北京师范大学传播学文科分数线是613，对应的最低录取位次在521；

7、在贵州2022的北京师范大学传播学文科分数线是647，对应的最低录取位次在202；

8、在北京2022的北京师范大学传播学综合分数线是663，对应的最低录取位次在1654；

9、在海南2022的北京师范大学传播学综合分数线是764，对应的最低录取位次在278；

10、在江苏2021的北京师范大学传播学历史类分数线是616，对应的最低录取位次在499；

二、北京师范大学传播学专业历年分数线总汇

序号	专业名称	年份	省份	科目	选科	最低录取分数	最低位次
1	传播学（网络新媒体方向）	2022	吉林	文科	-	本科一批A段	581	277
2	传播学（网络新媒体方向）	2022	山西	文科	-	本科一批A段	596	179
3	传播学	2022	江苏	历史类	首选历史，再选不限	本科批	606	631
4	传播学（网络新媒体方向）	2022	江西	文科	-	本科一批	610	317
5	传播学（网络新媒体方向）	2022	湖北	历史类	首选历史，再选不限	本科批	613	629
6	传播学（网络新媒体方向）	2022	河南	文科	-	本科一批	613	521
7	传播学（网络新媒体方向）	2022	贵州	文科	-	本科一批	647	202
8	传播学（网络新媒体）	2022	北京	综合	不限	本科批	663	1654
9	传播学（网络新媒体方向）	2022	海南	综合	不限	本科批	764	278
10	传播学	2021	江苏	历史类	首选历史，再选不限	本科批	616	499
11	传播学（网络新媒体方向）	2021	吉林	文科	-	本科一批A段	617	167
12	传播学（网络新媒体方向）	2021	内蒙古	文科	-	本科一批	621	157
13	传播学（网络新媒体方向）	2021	福建	历史类	首选历史，再选不限	本科批	627	234
14	传播学（网络新媒体方向）	2021	山西	文科	-	本科一批A段	628	179
15	传播学（网络新媒体方向）	2021	江西	文科	-	本科一批	641	281
16	传播学（网络新媒体方向）	2021	云南	文科	-	本科一批	660	185
17	传播学（网络新媒体方向）	2021	海南	综合	不限	本科批	768	230
18	传播学	2020	江苏	文科	-	本科一批	401	435
19	传播学（网络新媒体方向）	2020	山西	文科	-	本科一批A段	612	230
20	传播学（网络新媒体方向）	2020	江西	文科	-	本科一批	618	331
21	传播学（网络新媒体方向）	2020	贵州	文科	-	本科一批	648	214
22	传播学（网络新媒体方向）	2020	河北	文科	-	本科批	649	200
23	传播学（网络新媒体）	2020	北京	综合	不限	本科批	660	1776
24	传播学（网络新媒体方向）	2020	海南	综合	不限	本科批	750	369
25	传播学	2019	广东	文科	-	本科批	-	-
26	传播学	2019	江苏	文科	-	本科一批	389	574
27	传播学	2019	湖南	文科	-	本科一批	636	326
28	传播学	2019	北京	文科	-	本科批	645	335
29	传播学	2019	贵州	文科	-	本科一批	647	256
30	传播学	2019	河北	文科	-	本科一批	655	225
31	传播学	2018	江苏	文科	-	本科一批	385	639
32	传播学	2018	湖南	文科	-	本科一批	655	364
33	传播学	2018	北京	文科	-	本科一批	665	288
34	传播学	2018	贵州	文科	-	本科一批	668	309
35	传播学	2018	河北	文科	-	本科一批	675	166

三、北京师范大学简介

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北京师范大学是教育部直属重点大学，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆，1908年改称京师优级师范学堂，独立设校，1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学，成为中国历史上第一所师范大学。1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。

百余年来，北京师范大学始终同中华民族争取独立、自由、民主、富强的进步事业同呼吸、共命运，在“五四”“一二·九”等爱国运动中发挥了重要作用。以李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、吴承仕、黎锦熙、陈垣、范文澜、侯外庐、白寿彝、钟敬文、启功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等为代表，一大批名师先贤在这里弘文励教。经过百余年的发展，学校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和“学为人师、行为世范”的校训精神，形成了“治学修身，兼济天下”的育人理念。潜力网

“七五”“八五”期间，北京师范大学被确定为国家首批重点建设的十所大学之一。“九五”期间，被首批列入“211工程”建设计划。2002年百年校庆之际，教育部和北京市决定重点共建北京师范大学，北京市第九次党代会将北京师范大学列入支持建设的世界一流大学的行列。“十五”期间，学校进入国家“985工程”建设计划。2017年，学校进入国家“世界一流大学”建设A类名单，11个学科进入国家“世界一流学科”建设名单。2022年，学校12个学科入选第二轮“双一流”建设学科，入选学科数量位居全国高校前列。

北京师范大学由北京校区、珠海校区两个校区（含四个校园）组成。北京校区现有全日制本科生9832人，全日制研究生13409人，非全日制研究生5171人；珠海校区于2019年4月由教育部正式批准建设，现有全日制研究生2322人，非全日制研究生876人。学校设3个学部、28个学院、2个系、10个研究院（所、中心）、4个书院。馆藏图书540余万册、电子图书820余万册。

北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。2002年成为首批拥有自主设置本科专业审批权的6所高校之一，2018年成为首批可开展学位授权自主审核的20所高校之一。现有本科专业77个、一级学科（含交叉学科）硕士学位授权点39个、一级学科（含交叉学科）博士学位授权点35个、博士专业学位授权点2个、硕士专业学位授权点15个，博士后科研流动站28个。根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的2016年一级学科评估（第四轮）结果，我校教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A＋，2个一级学科获评A，7个一级学科获评A-，获评A+的学科数量居全国高校第六位。

北京师范大学是国家人文社科科研和科技创新的一支重要力量。学校拥有国家高端智库试点单位1个、国家重点实验室4个、国家工程研究中心1个、国家野外科学观测研究站1个、国家级协同创新中心1个、国家教材建设重点研究基地2个、国家国际科技合作基地1个，铸牢中华民族共同体意识研究培育基地1个、国家语言文字推广基地1个，教育部重点实验室9个、教育部工程研究中心6个、教育部野外科学观测研究站2个、教育部人文社会科学重点研究基地7个、教育部哲学社会科学实验室1个，教育部基础教育质量监测中心1个、教育部国别和区域研究基地4个、教育部中华优秀传统文化传承基地1个、教育部教育立法研究基地1个、教育部师德师风建设基地1个、教育部战略研究基地1个、教育部和科技部高等学校学科创新引智基地9个，北京高等学校高精尖创新中心1个、北京市重点实验室12个、北京市工程技术研究中心4个、广东省粤港澳联合实验室1个、国家新闻出版署重点实验室1个、北京市哲学社会科学重点研究基地2个、首都新型高端智库1个、北京市语言文字工作委员会研究基地1个、北京高校协同创新中心1个、北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心基地1个、北京教育法治研究基地1个、北京市中小学师德师风建设基地1个，其他省部级重要平台13个。定期出版专业刊物34种。

北京师范大学教育资源丰富，是国家高素质创新型人才培养的重要基地。现有国家文科基础学科人才培养和科学研究基地2个、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地5个、国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地10个、国家教育体制改革试点学院1个，入选国家级一流本科专业建设点46个；是国家大学生文化素质教育基地、国家对外汉语教学基地、国家生命科学与技术人才培养基地、国家卓越法律人才教育培养基地、教育部中华优秀传统文化传承基地（中国话剧）；拥有国家级实验教学示范中心4个、国家级虚拟仿真实验教学中心2个。

北京师范大学教师队伍结构合理、素质精良。现有专任教师2540人，其中具有高级专业技术职务1909人。两院院士（含双聘）21人、入选各类国家级重大人才工程284人次。

北京师范大学积极服务国家对外开放战略，国际交流合作广泛。2020年，学校发布《全球发展战略规划》（2020-2025），确立了助力建设全球卓越学术共同体、教育创新共同体、青年发展共同体、高校社会责任共同体的战略愿景。与40多个国家和地区的近250余所大学、研究机构建立了校级合作关系。持续推进与牛津大学、斯坦福大学、赫尔辛基大学等世界一流大学和一流学科的合作，积极拓展与“一带一路”沿线国家的交流，打造了“看中国·外国青年影像计划”“汉字之美”等一批具有国际影响力的文化项目，为海内外专家学者、学生开展学术交流、学习深造、文化交流互鉴提供广阔平台。

北京师范大学第十三次党代会进一步明确了建设“综合性、研究型、教师教育领先的中国特色世界一流大学”的办学定位，提出了“三步走”的战略构想，明确到本世纪中叶进入世界一流大学前列。“十四五”期间，学校正着力构建“高原突起、高峰耸立”的学科发展体系和以北京校区和珠海校区为两翼的一体化办学格局，不断深化综合改革，推进各项事业发展。北京师范大学正向着建设世界一流大学的目标稳步迈进。

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