福建十大最好的民办二本（福建民办二本学校排名一览表）

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本文目录一览：

• 1、福建十大最好的民办二本
• 2、福建民办二本学校排名一览表
• 3、厦门民办二本大学排名

福建十大最好的民办二本

关于福建十大最好的民办二本，相关内容如下:

全国民办普通高等学校指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，面向社会举办的高等学校及其他教育机构，其办学层次分专科、本科和研究生教育，包含独立设置的民办高等学校和独立学院。

国家鼓励社会力量举办实施义务教育的教育机构作为国家实施义务教育的补充。国家严格控制社会力量举办高等教育机构。国家对社会力量办学实行办学许可证制度。各级教育行政部门按照规定的审批权限，对批准设立的教育机构发给办学许可证。

1.福建师范大学协和学院

协和学院是福建师范大学下属的本科院校，是福建省通讯教育工作示范校。该学院设有多个专业，包括人文科学、理学、工程技术、经济管理等领域，培养学生具备实践能力和创新精神。

2.福建江夏学院

江夏学院是一所以工科为主的本科院校，位于福建省福州市，是中国民办本科院校中最早获得工程硕士学位授权的学校之一。该学院拥有多个学科门类，如工学、管理学、艺术学等，为学生提供了全面发展的机会。

3.泉州信息工程学院

泉州信息工程学院是福建省重点支持的本科院校，位于美丽的海滨城市泉州。该学院有自己的独立校园，提供多个专业选择，包括计算机科学与技术、电子信息工程、物流管理等，注重培养学生的实践能力和创新精神。

4.闽南理工学院

闽南理工学院是福建省重点支持的本科院校，位于福建省泉州市晋江市。该学院设有多个专业，包括工学、管理学、教育学等领域，注重培养学生的实践能力和综合素质。 潜力网

总结：福建地区有一些优秀的民办本科院校，如福建师范大学协和学院、福建江夏学院、泉州信息工程学院和闽南理工学院。

这些学校注重学生的实践能力和综合素质培养，为学生提供了广阔的发展机会。选择这些学校可以得到良好的教育资源和专业培养，对学生的未来职业发展具有积极的影响。

福建民办二本学校排名一览表

福建省民办大学排名榜单：福州外语外贸学院、阳光学院和厦门大学嘉庚学院。

1、福州外语外贸学院。

福州外语外贸学院位于素有“海滨邹鲁、文献名邦”美誉之称的福建省福州市长乐区，是经教育部批准建立的全日制普通本科大学，是全国非营利性民办高校联盟发起单位、副主席单位和中国民办教育协会高等教育专业委员会常务副理事长单位、硕士研究生联合培养单位。

2、阳光学院。

阳光学院位于福建省福州市，是经中华人民共和国教育部批准成立的民办全日制普通高等学校。学院创建于2001年，时名福州大学阳光学院，为独立学院；2015年经国家教育部批准，转设为独立设置的民办普通本科高校，并更名为阳光学院。截止2020年10月，学校占地面积1200亩，在校本科生1万余人。

3、厦门大学嘉庚学院。

厦门大学嘉庚学院位于厦门大学漳州校区，与厦门大学思明校区隔海相望。占地2568亩，建筑面积63万平方米。主要建筑延续思明校区嘉庚建筑风格，厦门大学漳州校区的建设，贯彻了国家“科教兴国”和“人才强国”战略，是高等教育更好地适应社会经济发展要求的崭新探索，为厦门大学在新世纪的科学发展。

厦门民办二本大学排名

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厦门民办二本大学排名前三的是：集美大学诚毅学院、厦门华厦学院、厦门工学院。

1、集美大学诚毅学院

集美大学诚毅学院校园占地面积550多亩，建筑面积408893平方米，教学科研仪器设备资产总值8582万元。设有教学院系12个，开办本科专业37个。有专任教师700多人，在校生近15000人。馆藏纸质图书131多万册，电子图书150多万册。

2、厦门华厦学院

厦门华厦学院占地面积近47万平方米，建筑面积近25万平方米。有实验（实训）室150多个，校外实训基地近150个。馆藏纸质图书87万多册，电子图书折合353万多册。学校设有7个二级教学单位，开设27个本科专业，有专任教师300余人，全日制本科在校生约7500人。

3、厦门工学院

厦门工学院是经教育部批准设立的民办全日制普通本科院校、福建省第三批1+X证书制度试点院校。学校占地面积1304.13亩，已投入使用的校舍建筑面积39.71万平方米。学校设有15个教学单位，开设38个本科专业。有在校生达12000多人，教职工近1000人。

二本大学的意义：

1、提高学历：二本大学作为高等教育机构，可以提高学生的学历，增强他们的竞争力。

2、提高就业质量：二本大学可以提供专业的知识和技能，帮助学生提高就业质量。

3、经营人脉：在二本大学学习，可以结识更多的人脉，为将来的职业发展打下基础。

4、培养能力：在二本大学学习，可以培养学生的各种能力，如创新能力、团队合作能力、沟通能力等。

5、提高素质：二本大学可以提高学生的综合素质，如文化素养、道德素质等。

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