香港中文大学深圳是985还是211大学（美国商科硕士大学排名）
2024-06-17 07:42:09 | 潜力网
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香港中文大学深圳是985还是211大学
香港中文大学深圳校区不是985也不是211。该校是一所经国家教育部批准，按中外合作办学条例设立的大学。
一、学校介绍 潜力网
2012年9月28日，教育部正式批准筹建香港中文大学（深圳）；2014年3月21日，教育部同意批准设立香港中文大学（深圳）。
香港中文大学（深圳）采用与国际接轨的理事会管理机制，采用理事会领导下的校长负责制，积极探索有中国特色的现代大学制度。学校的特色是国际化的氛围、中英并重的教学环境、书院制传统、通识教育、新型交叉学科设置和以学生为本的育人理念。
二、办学规模
学校校园占地面积约100万平方米，分为上园、中园、下园；辖4个书院、3个学院及研究生院，设有经管学院、理工学院、人文社科学院、数据运筹院、生命与健康科学学院以及研究生院。
并设有覆盖理学、工学、文学、社会科学、经济学和管理学，共计14个本科专业和11个研究生专业。
在校本科生、硕士及博士研究生4500余人；学校已经引进教师约200位，包括中国工程院院士、中国科学院院士、美国工程院院士、美国科学院院士、加拿大皇家科学院院士12名，IEEE Fellow13名。
三、就业情况
截至目前，该校已培养了两届本科毕业生，四届硕士毕业生。本科毕业生就业率位于国内知名高校就业率前列。其中，约70%的学生选择海外名校继续攻读硕士或博士。
选择升学的毕业生中超过60%攻读QS世界大学排名前五十大学的硕士/博士学位。选择就业的毕业生就业地区主要集中在深圳、广州、上海等地，其中粤港澳大湾区是毕业生的首选。
美国商科硕士大学排名
综合排名：看排名的依据，发现其中的奥妙看一个排名，首要工作是先弄明白，这个排名是怎么来的，是根据什么原则得到的。USNEWS也不例外。 总体来说，USNEWS的排名是参照6大因素27个方面加权得到的。在100%的占比中，22.5%来自于本科教育声誉(undergraduate academic reputation)，12.5%来自于最近一年的本科生录取比例(student selectivity)，20%来自最近一年的师资资源(faculty resources),22.5%来自本科在读学生的毕业率和留存率(graduation and retention rates),10%来自奖学金资源(financial resources), 5%来自校友捐赠比(alumni giving),7.5%来自毕业率(graduation rate performance)。
如果透过这6大因素，仍然看不出为什么综合排名无法评估研究生的情况。那么，下面的几个小的方面更直接地告诉大家ranking背后的真相。比如22.5%的本科教育声誉中有33.3%的比例来自于美国高中校长对该校的评价。这跟研究生教育相距甚远，毫无直接关系;12.5%的录取比例中有65%来自于录取学生的SAT & composite ACT成绩，这是本科生的入学考试，跟研究生没有任何关系;22.5%的本科生毕业率更跟一个学校的研究生教育毫无关系了，这只能说明该校本科教育的好坏。
专业排名：华丽丽的表面背后，其实都是MBA的影子
当大家被USNEWS综合排名的“真面目”伤害之后，更多人会转而参考专业排名。专业排名，顾名思义，肯定是一个特定专业领域的排名，总不至于不靠谱吧?!!!很不幸的告诉大家，对于申请商学院的诸位来说，除非你申请的是MBA，否则还真不靠谱。
先给大家举两个例子。看过USNEWS的金融专业排名的同学会发现，专业排名第一的是宾夕法尼亚大学的沃顿商学院。怎么可能?搜遍沃顿商学院丝毫不见金融硕士的踪影。如果你对会计硕士感兴趣，一定也会发现， 会计专业排名第四的是芝加哥大学的布斯商学院。同样，大名鼎鼎的芝加哥大学实际上也没有会计硕士。
原因在于，看似是金融专业的排名，会计专业的排名，其实是MBA的排名，充其量是一个MBA的金融或者会计方向的排名。这些完全不是同一个范畴，相差巨大。
商科排名：有哪些还可以相信? 在线咨询
这里可以给大家推荐两个还算靠谱的排名。这两个排名都是以硕士教育相关的核心因素为主得出的。主要包括：硕士毕业就业情况，硕士录取率，本科成绩，GMAT成绩，雇主评价等。这些都是和研究生教育息息相关的。换句话说，这两个排名跟就业都有很大的关系。
第一个是，来自Quantnet的金融数学/金融工程的排名。在这份排名中，卡耐基梅隆大学，哥伦比亚大学，普林斯顿大学的相关项目分列前三。
第二个是，来自Financial Engineer的排名，这份排名包括金融学，管理学，金融经济学，商业分析等专业。
大学数学专业排名
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全国数学专业大学排名前10强大学名单如下：北京大学、复旦大学、山东大学、清华大学、北京师范大学、南开大学、上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学、吉林大学。
大学数学专业可学习的课程分为公共课程和专业课程，具体如下：
1、公共课程：大学英语、体育、政治（马克思主义思想概论、毛泽东思想与中国特色社会主义理论、思想道德修养中国近现代史纲要）、数学(高等数学、数学分析、解析几何）、高等代数（线性代数）、概率论与数理统计。
2、专业课程：复变函数论、实变函数与泛函分析、抽象代数（近世代数）、常微分方程、微分几何、数学计算方法、（初等代数和初等几何）、数学模型、数学实验、拓扑学、数学历史、物理学、计算机基础知识、C语言/Java语言等用方向选择的基本课程。
材料补充：
1、数学专业为本科专业，基本修业年限为四年，毕业后可授予理学学士学位。数学专业要求学生系统学习数学和应户论和方法，受到严格的数学思维训练，掌握计算机的原理和运用手段，并通过教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教养，培养从事数学教学基本能力和数学教育研究、数学教学研究、数学科学研究、数学实际应用等基本能力。
2、数学专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的掌握数学与应用数学科学的基本理论、基础知识和基本用数学知识和使用计算机解决若千实际数学问题，具有现代教育观念，适应教育改革需要，以及具有良好的知识更新中等学校数学师资和教育、教学管理工作及科学研究的专门人才。
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