对强基计划、综合评价、高校专项计划三者之间的区别是什么？
2024-10-17 11:20:06 | 潜力网
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对强基计划、综合评价、高校专项计划三者之间的区别是什么？
1. 强基计划旨在选拔那些有志于服务国家重要发展战略、综合能力出众或基础学科优秀的学员。该计划要求入选者的考试成绩至少达到一本线，但参与的高校均为“一流大学”建设高校，每年高考的认知度较高，报名人数众多。入选过程中，高考分数高的学生更有机会被录取。2. 综合评价偏重于全面、勤奋好学的学生。这种评价方式在新高考改革背景下出现，主要具有分省招生的特点。例如，上海、浙江、山东等省份不仅有国家关键高校的招生，省属高校也面向省内学生进行综合评价招生。其他省份的学生需要查看具体高校发布的招生范围是否包括本地区，近年来该范围逐步扩大。
3. 高校专项计划是国家为推进优质教育、让更多乡村学生有机会上大学而实施的政策。该计划主要招收农村、贫困、民族等地区的优秀高中生，实施地区由各省（区、市）确定。报考条件对学生学籍和户口有严格限制，不符合条件的学生不能报考。符合条件的农村地区学生可以申请该计划。
4. 高校综合评价招生并非所有本科专业都开放，每年开放的专业也不同。许多学校在综合评价中开放的专业并未在高考统招中开放，如北外的外语专业。该招生方式主要关注集成电路与软件、信息科技、新材料、先进制造和国家安全等重要行业，以及国家急需的历史人文社会学科领域。参与高校会根据自身办学特色，合理安排招生专业。
强基计划属于高校专项计划吗
强基计划属于高校专项计划。
扩展资料：
强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域。
由有关高校结合自身办学特色，合理安排招生专业。要突出基础学科的支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、信息学、生物学及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。建立学科专业的动态调整机制，根据新形势要求和招生情况，适时调整强基计划招生专业。
在保证公平公正的前提下，探索建立多维度考核评价考生的招生模式。高校根据有关拔尖创新人才培养需要，制定强基计划的招生和培养方案。符合高校报考条件的考生可在高考前申请参加强基计划招生。高校依据考生的高考成绩，按在各省（区、市）强基计划招生名额的一定倍数确定参加高校考核的考生名单。
考生参加统一高考和高校考核后，高校将考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合成考生综合成绩（其中高考成绩所占比例不得低于85%），根据考生填报志愿，按综合成绩由高到低顺序录取。有关高校要认真研究制定高中学生综合素质评价使用办法，并在招生简章中提前向社会公布。
对于极少数在相关学科领域具有突出才能和表现的考生，有关高校可制定破格入围高校考核的条件和破格录取的办法、标准，并提前向社会公布。考生参加统一高考后，由高校组织相关学科领域专家对考生进行严格考核。
达到录取标准的，经高校招生工作领导小组审定，报生源所在地省级高校招生委员会核准后予以破格录取。破格录取考生的高考成绩原则上不得低于各省（区、市）本科一批录取最低控制分数线（合并录取批次省份应单独划定相应分数线）。
强基计划和高校专项计划可以同时报吗
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对于符合条件的考生可以同时报强基计划和高校专项计划
强基计划、综合评价、高校专项计划虽然在招生条件及录取方式等方面有些区别，但是三者之间并不冲突，符合条件的考生可以同时报考。
从校测时间看，综合评价和高校专项校测在高考出分前进行，强基计划校测在高考出分后进行。且高校专项仅清华、北大等个别高校需要校测，其他高校仅对考生的报名材料进行审核来确定资格名单。
从录取时间看，三者大体上遵循强基计划—综合评价—高校专项录取顺序，最终录取情况以各省通知要求为准。
附：强基计划和自主招生政策对比
强基计划试点高校 潜力网
拓展：强基计划：基础学科招生改革试点，也称强基计划，是教育部开展的招生改革工作，主要是为了选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。
综合评价：是指在高考录取过程中不以高考分数作为唯一的录取依据，而是将高考、大学面试、高中学考三者成绩按照一定的比例综合评估，来确定考生最终的录取结果。
高考专项计划：是国家为更好地促进教育公平、让更多的农村学生上大学而出台的一项优惠政策，主要招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生，具体实施区域由有关省(区、市)确定。
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