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云南高考3+1+2模式是什么意思

2025-01-28 08:18:17 | 潜力网

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云南高考3+1+2模式是什么意思

云南高考3+1+2模式是什么意思

云南高考3+1+2模式是云南新高考方案的一部分,于2022年开始实施,2025年首次实施。新高考模式采用语文、数学、外语+物理/历史+思想政治、地理、化学、生物的考试结构,总分750分。
其中,“3”表示语文、数学、外语三门全国统考科目,不分文理科,总分450分。外语科目包括听力和笔试,每部分150分。
“1”代表首选科目,考生在物理和历史两科中选一,满分为100分,按原始分计入总成绩。
“2”表示再选科目,从思想政治、地理、化学、生物中选两科,满分为200分,按等级转换分计入总成绩。
新高考模式下,普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试科目包括语文、数学、外语、思想政治等14门,以及物理、化学、生物学实验操作测试。选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学,满分为200分。
考试内容依据国家课程标准,合格性考试覆盖必修内容要求,选择性考试包括必修和选择性必修内容的综合要求。
所有学生均需参加合格性考试,选择性考试针对当年普通高等学校招生统一考试的人员。
语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等11门合格性考试和思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等6门选择性考试由云南省统一组织。音乐、美术、体育与健康3门科目由州、市教育行政部门组织实施。
合格性考试每年组织2次,选择性考试与全国高考同期进行。成绩采用等级制,合格性考试为A、B、C、D四个等级,D为不合格。选择性考试科目中,首选科目原始分呈现,再选科目等级转换分呈现,成绩当年有效。

云南高考3+1+2模式是什么意思

2024艺术类各专业文化成绩要求及综合分计算公式汇总!

艺考改革第一年,2024年对艺考生和家长而言,艺术统考及文化成绩要求格外引人关注。仅余50天,各地已明确政策。
重庆
文化成绩要求:根据各艺术类专业的选拔培养需求,逐步提高文化录取最低控制分数线,本科原则上不低于普通类本科的75%,学校可进一步提高要求,须同意并明确于招生章程和专业计划。
四川
文化成绩要求:在现有基础上,逐步提高艺术类各专业的高考文化成绩录取最低控制分数线。
云南
文化成绩要求:逐步提升文化成绩要求,根据不同艺术专业的选拔培养需求,在现有基础上,分类划定、逐步提高各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线。
贵州
文化成绩要求:2024年起,按首选科目物理、历史分别划定文化最低录取控制分数线,播音主持类、表演(戏剧影视导演)类分别按首选科目物理、历史本科线的85%划定;美术与设计类、书法类分别按首选科目物理、历史本科线的80%划定;音乐类、表演(戏剧影视表演)、表演(服装表演)类分别按首选科目物理、历史本科线的75%划定;舞蹈类分别按首选科目物理、历史本科线的70%划定。
河南
文化成绩要求:根据各艺术专业的选拔培养需求,逐步提高文化类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线。
河北
文化成绩要求:提高高校校考文化成绩要求,调整为执行普通类专业批次录取最低控制分数线。
山东
文化成绩要求:2024年起,艺术类各专业类别本科专业高考文化课录取控制分数线以普通类一段线为基数,播音主持类文化课录取控制分数线为普通类一段线,美术与设计类、书法类、音乐类、舞蹈类、表(导)演类、戏曲类文化课录取控制分数线为普通类一段线的75%,高职(专科)专业高考文化课录取控制分数线与普通类二段线相同。
浙江
文化成绩要求:2024年起,组织校考的高校艺术类专业,在考生高考文化课成绩原则上达到我省普通类一段线、省级统考成绩合格且达到学校划定的最低成绩要求基础上,依据考生校考成绩择优录取。文化课成绩要求不得低于普通类一段线的75%。
广东
文化成绩要求:录取类别分为统考和统考合格基础上的校考(简称“统+校”)。文化成绩要求根据艺术类考生文化课成绩、省统考成绩和招生计划情况,按音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类和书法类分别划定文化课和省统考最低分数线。
北京
文化成绩要求:逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线,逐步扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。校考高校对于极少数专业考试成绩特别优异或在相关专业领域具有突出才能和表现的考生,可依据相关规定制定高考文化课成绩破格录取办法。
天津
文化成绩要求:逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取控制分数线,原则上不低于普通类专业批次录取最低控制分数线的75%。
福建
文化成绩要求:2024年起,艺术类各专业类别本科专业、高职(专科)专业高考文化课成绩录取控制分数线分别按普通类本科批次、高职(专科)批次录取控制分数线的75%划定。
甘肃
文化成绩要求:2024年起,本科批次美术与设计类、书法类、音乐类、舞蹈类、表(导)演类本科专业文化课最低录取控制分数线不低于普通类本科批次最低录取控制分数线的75%,播音与主持类本科专业文化课最低录取控制分数线不低于普通类本科批次最低录取控制分数线;专科批次文化课最低录取控制分数线不低于普通高职(专科)批次文化课录取最低控制分数线。
广西
文化成绩要求:对使用全区艺术统考成绩录取的招生院校,自治区招生考试委员会将根据考生的全区艺术统考专业成绩、文化课成绩和招生计划数情况,按音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类、戏曲类分别划定文化和统考专业录取最低控制分数线。
海南
文化成绩要求:各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线根据不同艺术专业人才选拔培养要求,分类划定:2024年起,舞蹈学类、表(导)演类本科专业以及音乐类音乐表演方向高考文化课成绩录取最低控制分数线不低于普通类本科录取最低控制分数线的80%,其他艺术类本科专业高考文化课成绩录取最低控制分数线不低于普通类本科录取最低控制分数线的85%。
黑龙江
文化成绩要求:从2024年起,美术与设计类、音乐类、播音与主持类、舞蹈类、表(导)演类、书法类等省统考所涉及的本科专业,文化课控制线不低于普通类本科批次最低录取控制分数线的75%。使用艺术类省统考成绩作为专业考试成绩进行录取的高校,其中高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。
湖北
文化成绩要求:逐步提高文化成绩要求,省统考成绩作为专业成绩的艺术类专业要求高考文化课成绩达到我省艺术类专业录取最低控制分数线,组织校考的高校艺术类专业要求高考文化课成绩达到相应首选科目普通类本科最低控制分数线。
湖南
文化成绩要求:2025年起,有关科类录取控制分数线分别由普通类本科最低控制分数线的75%、70%提高至80%、75%。
江苏
文化成绩要求:逐步提高文化成绩要求,根据不同艺术专业人才选拔培养要求,在现有要求基础上,分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取控制分数线。
江西
文化成绩要求:2024年起,播音与主持类文化控制线不低于本科最低录取控制分数线,美术与设计类、音乐类、舞蹈类、表(导)演类、书法类不低于本科最低录取控制分数线的75%。
内蒙古
文化成绩要求:逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线(舞蹈学类、表演专业可适当降低要求)。
宁夏
文化成绩要求:逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取控制分数线。原则上不低于普通类专业批次录取控制分数线的75%(舞蹈类、表演专业可适当降低要求)。
青海
文化成绩要求:2024年起,本科批次美术与设计类、书法类、音乐类(声乐〈音乐表演〉)、音乐类(声乐〈音乐教育〉)、音乐类(器乐〈音乐表演〉)、音乐类(器乐〈音乐教育〉)、舞蹈类、表(导)演类本科专业文化课最低录取控制分数线不低于普通类本科二段最低录取控制分数线的75%,播音与主持类本科专业文化课最低录取控制分数线不低于普通类本科二段最低录取控制分数线;专科批次艺术类文化课最低录取控制分数线不低于普通专科批次文化课录取最低控制分数线。
陕西
文化成绩要求:逐步提高文化成绩要求。
上海
文化成绩要求:逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线(舞蹈类、表演类专业可适当降低要求)。
西藏
文化成绩要求:暂未公布。
安徽
文化成绩要求:自2024年起,艺术类本科、高职专科文化课录取控制线分别按物理类、历史类划定,播音与主持类本科专业原则上不低于普通本科录取控制分数线,音乐类、美术与设计类、书法类本科专业原则上不低于普通本科录取控制分数线的75%,舞蹈类、表 (导)演类本科专业原则上不低于普通本科录取控制分数线的70%,艺术类高职 (专科 )原则上不低于普通高职 (专科 )批次录取控制分数线的80%。

美术中考是考什么内容?

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中考的美术专业考试内容没有统一规定,都是招生学校自行选择确定的,这和高考的美术统考不一样。由于中考美术艺考面对的是无美术基础、初学美术不久的初中毕业生,考试内容和要求也很低,常见的是静物素描,或者是素描的静物临摹。
美术:泛指创作占有一定平面或空间,且具有可视性的艺术,就叫作美术。
它的划分有多种,一般地包括四大门类:绘画、雕塑、设计、建筑。现代有些学者也把其它的归纳入这个门类里,例如:书法、摄影等。
"美术"这一名词始见于欧洲17世纪,也有人认为正式出现于18世纪中叶。近代日本以汉字意译, 五四运动 前后传入中国,开始普遍应用。
理念:让艺术融入生活,融入思维,融入灵魂,活在当下。 潜力网

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