2025-08-06 12:24:28 | 潜力网
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| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 招生专业 | 招生人数 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 2025 | 历史类 | 连锁经营与管理(从化校区) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 人力资源管理(从化校区) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 商务数据分析与应用(从化校区) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 商务英语(从化校区) | 35 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 现代物流管理(从化校区) | 10 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 跨境电子商务(从化校区) | 30 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 烹饪工艺与营养(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请男生身高<168cm、女生身高<156cm的考生慎重报考)(从化校区) | 24 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 餐饮智能管理(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请男生身高<168cm、女生身高<156cm的考生慎重报考)(从化校区) | 25 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 大数据与会计(与韩山师范学院三二分段培养)(与韩山师范学院财务管理专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入韩山师范学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得韩山师范学院的普通本科毕业证书和学位证书)(从化校区)(协同培养高技能人才) | 25 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 国际经济与贸易(与英国哈德斯菲尔德大学学分互认项目,具体培养模式与学习费用请查看学校网站)(从化校区) | 10 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 现代物流管理(与英国哈德斯菲尔德大学学分互认项目,具体培养模式与学习费用请查看学校网站)(从化校区) | 10 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 大数据与会计(从化校区) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 商务数据分析与应用(从化校区) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 国际经济与贸易(从化校区) | 20 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 商务英语(从化校区) | 30 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 跨境电子商务(从化校区) | 29 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 烹饪工艺与营养(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请男生身高<168cm、女生身高<156cm的考生慎重报考)(从化校区) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 餐饮智能管理(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请男生身高<168cm、女生身高<156cm的考生慎重报考)(从化校区) | 25 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 机电一体化技术(从化校区) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 数字化设计与制造技术(从化校区) | 19 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 新能源汽车技术(从化校区) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 数控技术(从化校区) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 工业机器人技术(从化校区) | 30 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 软件技术(从化校区) | 21 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 数字媒体技术(从化校区) | 20 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 计算机应用技术(从化校区) | 21 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 信息安全技术应用(从化校区) | 55 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 石油化工技术(从化校区) | 58 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 应用化工技术(从化校区) | 30 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 化工装备技术(从化校区) | 20 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 化工自动化技术(从化校区) | 10 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 数字媒体技术(与韩山师范学院三二分段培养)(与韩山师范学院物联网工程专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入韩山师范学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得韩山师范学院的普通本科毕业证书和学位证书)(从化校区)(协同培养高技能人才) | 40 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 大数据与会计(与韩山师范学院三二分段培养)(与韩山师范学院财务管理专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入韩山师范学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得韩山师范学院的普通本科毕业证书和学位证书)(从化校区)(协同培养高技能人才) | 25 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 机电一体化技术(与岭南师范学院三二分段培养)(与岭南师范学院机电技术教育专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入岭南师范学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得岭南师范学院的普通本科毕业证书和学位证书)(从化校区)(协同培养高技能人才) | 50 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 连锁经营与管理(从化校区) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 人力资源管理(从化校区) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 商务数据分析与应用(从化校区) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 商务英语(从化校区) | 35 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 现代物流管理(从化校区) | 10 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 跨境电子商务(从化校区) | 30 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 烹饪工艺与营养(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请男生身高<168cm、女生身高<156cm的考生慎重报考)(从化校区) | 24 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 餐饮智能管理(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请男生身高<168cm、女生身高<156cm的考生慎重报考)(从化校区) | 25 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 大数据与会计(与韩山师范学院三二分段培养)(与韩山师范学院财务管理专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入韩山师范学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得韩山师范学院的普通本科毕业证书和学位证书)(从化校区)(协同培养高技能人才) | 25 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 国际经济与贸易(与英国哈德斯菲尔德大学学分互认项目,具体培养模式与学习费用请查看学校网站)(从化校区) | 10 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 现代物流管理(与英国哈德斯菲尔德大学学分互认项目,具体培养模式与学习费用请查看学校网站)(从化校区) | 10 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 大数据与会计(从化校区) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 商务数据分析与应用(从化校区) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 国际经济与贸易(从化校区) | 20 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 商务英语(从化校区) | 30 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 跨境电子商务(从化校区) | 29 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 烹饪工艺与营养(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请男生身高<168cm、女生身高<156cm的考生慎重报考)(从化校区) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 餐饮智能管理(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请男生身高<168cm、女生身高<156cm的考生慎重报考)(从化校区) | 25 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 机电一体化技术(从化校区) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 数字化设计与制造技术(从化校区) | 19 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 新能源汽车技术(从化校区) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 数控技术(从化校区) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 工业机器人技术(从化校区) | 30 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 软件技术(从化校区) | 21 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 数字媒体技术(从化校区) | 20 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 计算机应用技术(从化校区) | 21 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 信息安全技术应用(从化校区) | 55 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 石油化工技术(从化校区) | 58 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 应用化工技术(从化校区) | 30 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 化工装备技术(从化校区) | 20 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 化工自动化技术(从化校区) | 10 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 数字媒体技术(与韩山师范学院三二分段培养)(与韩山师范学院物联网工程专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入韩山师范学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得韩山师范学院的普通本科毕业证书和学位证书)(从化校区)(协同培养高技能人才) | 40 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 大数据与会计(与韩山师范学院三二分段培养)(与韩山师范学院财务管理专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入韩山师范学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得韩山师范学院的普通本科毕业证书和学位证书)(从化校区)(协同培养高技能人才) | 25 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 机电一体化技术(与岭南师范学院三二分段培养)(与岭南师范学院机电技术教育专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入岭南师范学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得岭南师范学院的普通本科毕业证书和学位证书)(从化校区)(协同培养高技能人才) | 50 | ||
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| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 招生专业 | 招生人数 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 烹饪工艺与营养(从化校区) | 31 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 国际经济与贸易(从化校区) | 10 | 19750/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 现代物流管理(从化校区) | 10 | 19750/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 旅游管理(从化校区) | 20 | 19750/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 工商企业管理(从化校区) | 8 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 大数据与会计(从化校区) | 36 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 连锁经营与管理(从化校区) | 11 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 人力资源管理(从化校区) | 18 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 商务数据分析与应用(从化校区) | 15 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 国际经济与贸易(从化校区) | 23 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 商务英语(从化校区) | 21 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 现代物流管理(从化校区) | 30 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 旅游管理(从化校区) | 10 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 大数据与会计(从化校区) | 36 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 商务数据分析与应用(从化校区) | 31 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 国际经济与贸易(从化校区) | 22 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 商务英语(从化校区) | 20 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 现代物流管理(从化校区) | 30 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 电子商务(从化校区) | 29 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 工业机器人技术(从化校区) | 55 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 机电一体化技术(从化校区) | 18 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 数字化设计与制造技术(从化校区) | 84 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 新能源汽车技术(从化校区) | 16 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 数控技术(从化校区) | 20 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 计算机应用技术(从化校区) | 61 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 软件技术(从化校区) | 40 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 数字媒体技术(从化校区) | 10 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 化工装备技术(从化校区) | 25 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 化工自动化技术(从化校区) | 18 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 石油化工技术(从化校区) | 20 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 应用化工技术(从化校区) | 25 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 大数据与会计(与韩山师范学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(从化校区) | 25 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 大数据与会计(与韩山师范学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(从化校区) | 25 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 数字媒体技术(与韩山师范学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(从化校区) | 40 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 机电一体化技术(与岭南师范学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(从化校区) | 50 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 餐饮智能管理(与岭南师范学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(从化校区) | 40 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 餐饮智能管理(与岭南师范学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(从化校区) | 10 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 应用化工技术(与广东石油化工学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(从化校区) | 40 | 6410/3 |
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一、2025郑州工程技术学院在广东各专业招生人数招生省份招生年份科目招生专业招生人数广东2025历史类国际经济与贸易(主校区)5广东2025历史类旅游管理(主校区)5广东2025历史类商务英语(主校区)5广东2025物理类工程管理(主校区)11广东2025物理类土木工程(主校区)10广东2025历史类国际经济与贸易(主校区)5广东2025历史类旅游管理(主校区)5广东2025历史类商务英语(主
一、2025广东工程职业技术学院在广东各专业招生人数招生省份招生年份科目招生专业招生人数广东2025物理类电梯工程技术(清远校区)100广东2025物理类机电一体化技术(清远校区)123广东2025物理类工业机器人技术(清远校区)57广东2025物理类物联网应用技术(清远校区)125广东2025物理类数控技术(清远校区)65广东2025物理类数字化设计与制造技术(清远校区)115广东2025物
一、2025徐州工程学院在广东各专业招生人数招生省份招生年份科目招生专业招生人数广东2025历史类英语(校本部)(语种要求:英语)2广东2025历史类国际经济与贸易(校本部)1广东2025历史类电子商务(校本部)1广东2025物理类物流工程(校本部)2广东2025物理类工程管理(校本部)(不招单色识别不全者)1广东2025历史类英语(校本部)(语种要求:英语)2广东2025历史类国际经济与贸易
一、2025贵州工程应用技术学院在广东各专业招生人数招生省份招生年份科目招生专业招生人数广东2025历史类汉语言文学(师范)(校本部)2广东2025历史类学前教育(师范)(校本部)(不招色盲色弱且不招单色识别不全者)2广东2025历史类特殊教育(师范)(校本部)(不招色盲色弱且不招单色识别不全者)2广东2025物理类财务管理(校本部)2广东2025物理类数字经济(校本部)(不招单色识别不全者)
一、2025惠州工程职业学院在广东各专业招生人数招生省份招生年份科目招生专业招生人数广东2025历史类园林技术(校本部)2广东2025历史类农产品加工与质量检测(校本部)36广东2025历史类环境艺术设计(校本部)35广东2025历史类物联网应用技术(校本部)2广东2025历史类建筑室内设计(校本部)2广东2025历史类数字媒体技术(校本部)105广东2025历史类电子商务(校本部)42广东2
一、2025广州现代信息工程职业技术学院在广东各专业招生人数招生省份招生年份科目招生专业招生人数广东2025历史类计算机应用技术(广州市天河区)16广东2025历史类计算机网络技术(广州市天河区)11广东2025历史类信息安全技术应用(广州市天河区)6广东2025历史类物联网应用技术(广州市天河区)6广东2025历史类软件技术(广州市天河区)6广东2025历史类大数据技术(广州市天河区)6广东
一、2025广西生态工程职业技术学院在广东各专业招生人数招生省份招生年份科目招生专业招生人数广东2025历史类园艺技术(校本部)4广东2025历史类中草药栽培与加工技术(校本部)4广东2025历史类林业技术(校本部)4广东2025历史类环境工程技术(校本部)2广东2025历史类园林工程技术(校本部)3广东2025历史类风景园林设计(校本部)3广东2025历史类建筑室内设计(校本部)4广东202
一、2025山西工程技术学院在广东各专业招生人数招生省份招生年份科目招生专业招生人数广东2025历史类地理信息科学(校本部)2广东2025物理类工程管理(校本部)2广东2025物理类工程造价(校本部)2广东2025物理类材料成型及控制工程(校本部)1广东2025物理类计算机科学与技术(校本部)2广东2025物理类数据科学与大数据技术(校本部)2广东2025物理类物联网工程(校本部)2广东202
2025-08-26 10:10:20
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