本科助产学考研可以考什么专业

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本文目录一览：

• 1、本科助产专业好不好
• 2、本科助产学考研可以考什么专业
• 3、助产学学几年呢？

本科助产专业好不好

本科助产专业很不错，就业前景是非常好的，我国目前存在围产护理人力资源短缺、内部结构不合理、人口和地理分布不平衡等问题，国内医院仅产房助产士的缺口至少有20多万人，加上产前和产后的护理，助产人员无论从数量上还是质量上，都不能满足社会需求。

扩展资料

助产主要研究人体生理病理、妇幼护理学、助产护理等方面的基本知识和技能，在各级医疗机构、妇幼保健机构进行临床助产和母婴保健护理等。例如：产妇分娩时的陪护与协助生产，产妇心理压力和情绪的调节，产妇哺乳期营养和用药的`指导，新生儿生活环境和运动的指导，新生儿常见病的防治等。

课程体系

《人体解剖学》、《病原生物与免疫学》、《生理学》、《病理学》、《护理伦理学》、《高级助产学》、《妇科护理学》、《儿科护理学》、《产科学基础及护理》、《医学遗传与优生》 部分高校按以下专业方向培养：计划生育。

就业方向

医疗卫生机构、妇幼保健机构：临床助产、母婴保健护理。

本科助产学考研可以考什么专业

本科助产学考研可以考什么专业如下：

主要有护理学、妇产科学、人体解剖与组织胚胎学、（专业硕士）护理。如果想要跨考其他专业也可以。助产专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握母婴保健基础知识，具备保障母婴安全和促进优生优育的能力，从事临床助产和母婴保健护理工作的高素质实用型助产专门人才。

补充材料：

在助产学考研可以考的专业中，护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学，是医学科学中的一门独立学科。妇产科学是专门研究妇女特有的生理和病理的一门学科，包括产科学和妇科学两大部分。

人体解剖与组织胚胎学是研究人体各器官、组织正常形态结构、组织微细结构以及人体胚胎发展规律的学科，是医学科学中一门重要的基础课程，属生物科学形态学范畴。

生物形态学

是研究动物、植物和微生物的整体及其各个组成部分的外形和结构的科学，是生物学的分支。解剖学一词与形态学意义相近，前者也研究生物的结构，但它通常包含着对生物的细微结构的研究，然而，实际上，这两个术语几乎同义。形态学常与研究功能的生理学相对而言，但功能与结构密切相关，两者不能绝然分开。

研究内容

生物形态学研究的内容包括生物的解剖学、组织学、细胞学、胚胎学以及生物器官的同源性、同功性、对称性等。形态学也是生物分类学的主要依据。形态学的知识对于其他生物学科，特别是医学、兽医学及植物病理学是相当重要的。

助产学学几年呢？

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助产学(本科)学制四年 学位授予: 理学学士 ，助产(专科)学制三年。

助产就是帮助孩子出生的意思，是在经过阴道顺产的过程中，医护人员采取适当的措施，帮助胎儿顺利通过母体的产道娩出。在助产的过程中，需要助产人员密切观察产妇产程的进展情况，以及产妇的各项 生命体征 ，胎儿在宫腔内的安危情况及产妇心理变化，随时掌握产妇产程进展情况及胎心变化，指导产妇合理休息及活动。当子宫颈口开全的时候，要指导产妇正确屏气用力，在产程进展过程中适当的鼓励产妇进食，保存体力，当发现胎儿娩出有困难时，要及时采取措施。

专业定义

培养掌握 护理学 和助产学的基础理论、基本知识和基本技能，具有国际视野、终生学习能力和创新精神，具备良好职业素质和责任感，在各类医疗卫生保健机构中能够从事临床助产、 围产期 护理，以及母婴保健工作的高级助产专门人才和各项基本能力。例如具有基本的临床护理和临床助产能力，初步的助产专业教学能力、围产期管理能力及产科相关科研能力。

课程体系 潜力网

《基础医学》《 临床医学 》《护理学》《女性盆底解剖学》《解剖学》 《生理学》 等。

培养目标
能够掌握扎实的妇产科专业基本理论知识和对妇产科常见疾病的观察、护理、预防和初步处理能力及健康指导。掌握围产医学的基本理论知识，熟练进行孕期检查、正常接生、产后保健及新生儿处理等操作技能，能开展围产期保健及优生咨询工作。具有社区妇女保健及计划生育工作的能力。

发展前景
随着时代发展和社会进步，助产专业培养目标已经重新准确定位，目前国际上倡导“ 助产士 主导模式”管理正常的产妇，强调助产士是孕妇孕期主要照顾者，通过助产士给产妇提供连续性照顾的专业服务，能够降低 剖宫产 ，提高自然分娩，减少 妊娠期 的住院时间，减少药物镇痛与产时 麻醉 ，降低会阴侧切，降低新生儿复苏，同时也能增加产妇对分娩过程的满意度。因此助产士的工作领域不仅局限于产房接产，还要延伸至产前甚至是孕前以及产后的保健指导。
我国目前存在围产护理人力资源短缺、内部结构不合理、人口和地理分布不平衡等问题，国内医院仅产房助产士的缺口至少有20多万人，加上产前和产后的护理，助产人员无论从数量上还是质量上，都不能满足社会需求。助产士的匮乏已成为剖宫产居高不下的关键原因之一。
世界卫生组织 建议助产教育应基于大学教育，服从学院的学制和学位的规定，一般通过四年学习获得学士学位。我国助产士的来源是以大、中专毕业的护士为主，到产房工作后接受临床培训（多为3个月）而成为助产士。本科和研究生水平的 高等教育 正在起步阶段，助产教育主要是大专层次的 高职教育 。目前全国有 129 所 高职高专院校 开设了助产专业。
不少人对助产这一概念有所淡化，助产士多被当做护士来使用，国内大多数高校和医院也没有正规地对助产士加以培养。与此同时，本科学历助产士就显得相当抢手，他们的就业方向主要为在各级医疗单位、医学教育和科研单位从事临床护理、助产、妇幼保健、教学或研究工作。
助产专业就业方向
本专业毕业生可在各级医院、妇幼保健院、教学单位从事临床助产、围产期保健及护理、教学工作。
就业方向

各级医院的妇产科、社区卫生服务中心及妇幼保健机构的助产岗位。
助产士是在正式助产学校学习或具有同等能力，能独立接生和护理产妇的护士。助产士的技术水平和操作能力关系着母婴的安危，一个工作多年的助产士，她的经验不亚于一个妇产科医生，她的经验来源于临床实践和细微的观察，熟悉产程进展的每一种变化，熟悉并能应对产程突变的各种情况，甚至熟悉产妇的每一个表情和反应，她和产妇零距离接触，是产妇具有真正意义上的守护神和合作伙伴。
一个有经验的助产士对产妇的帮助可能会超过一个产科大夫，因为其工作性质决定了助产士集接生、护理于一身，且在产程中对产妇的陪伴时间要较产科大夫多，因此也能更细致的捕捉到产妇在整个产程中细微的生理以及心理方面的变化。
高职扩招，大学扩招入学。

助产士是在正式助产学校学习或具有同等能力，能独立接生和护理产妇的护士。助产士的技术水平和操作能力关系着母婴的安危，一个工作多年的助产士，她的经验不亚于一个妇产科医生，她的经验来源于临床实践和细微的观察，熟悉产程进展的每一种变化，熟悉并能应对产程突变的各种情况，甚至熟悉产妇的每一个表情和反应，她和产妇零距离接触，是产妇具有真正意义上的守护神和合作伙伴。

一个有经验的助产士对产妇的帮助可能会超过一个产科大夫，因为其工作性质决定了助产士集接生、护理于一身，且在产程中对产妇的陪伴时间要较产科大夫多，因此也能更细致的捕捉到产妇在整个产程中细微的生理以及心理方面的变化。
高职扩招，大学扩招入学。

考研方向

护理、护理学、妇产科学、人体解剖与组织胚胎学。

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